Tips Unblock Website

Cara Membuka Situs Atau Website Yang Diblokir Administrator

Di sekolah saya sering kesal karena saat buka internet dengan fasilitas wifi dari sekolah banyak situs atau website yang di blokir, yang selalu membuat saya kesal adalah situs facebook.com yang di blokir oleh administrator, tapi normal saja saat saya mencobanya dengan Hypertext Transfer Protocol Secure (HTTPS) tapi tak diduga duga banyak siswa yang tidak menghapus riwayat (history) nya saat surfing di lab jadi ya ketauan deh, walaupun pada intinya sih sebenarnya maksudnya sekolah baik untuk membuat fasilitas wifi ini sebagai kepentingan sekolah tapi ya ga ada salahnya buat kita sedikit utak atik. Hhee ;)

Berikut saya sedikit share tentang bagaimana membuka situs atau website yang di blokir administrator di jaringan wifi:

Sebenernya caranya cukup simple yaitu dengan mengubah proxy kita jadi kita lolos dari daftar jaringan yang masuk ke admin

Cara Membuka Situs Atau Website Yang Diblokir Administrator caranya adalah:

1. Buka free proxy dari xroxy.
2. klik full proxylist yang ada di pojok kanan atas.

3. kemudian ganti country pilih indonesia.

4. Pilih proxy di list proxy di bawahnya.

kalau pakai country indonesia biasanya yang port 80 atau 8080 yang bisa digunakan tapi kadang yang lain juga bisa, pilih saja mana yang bisa di gunakan.
5. Copy proxy salah satu proxy tersebut beserta portnya lalu ganti proxy kita dengan proxy yang kita copy tadi.

Jika ada yang belum tau bagaimana cara ganti proxy di mozilla saya sampaikan sekalian caranya mudah kok

klik tools => Options => Advanced => Network => Settings

lalu ganti options proxy dengan Manual Proxy Configuration, kemudian masukan proxy yang telah kita siapkan tadi

Jangan lupa contreng use this proxy server for all protocols lalu OK selesai deh……

Jika kita belum bisa buka internet coba ganti proxy dengan proxy yang lain di XROXY tadi.

Semoga Bermanfaat :)

Read more »

File Downloader

Cara Cepat Download Video Youtube Dengan IDM... IDM atau Internet Download Manager merupakan salah satu software downloader terbaik. Selain bisa dipakai untuk download video youtube, IDM juga bisa dipakai untuk mendownload file berupa document, programs dan music.

Program IDM mempunyai kecepatan 4 kali lebih cepat dari pada software downloader lainnya yang sejenis (youtube downloader, keepvid, video getting ataupun savetube).
Karena software ini mampu memecah satu file menjadi 4 bagian atau lebih tanpa mengurangi kualitas hasil downloadnya.

Cara Menggunakan Idm Untuk Download Video Youtube

1. Gunakan browser Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, atau IE. Install program Internet Download Manager (IDM) dengan mendownload terlebih dahulu di sini
2. Masuk ke youtube dengan mengetikkan www.youtube.com pada browser.
3. Cari dan buka video youtube yang ingin di download.
4. Biarkan video tersebut berputar sebentar hingga akhirnya muncul icon download IDM berwarna hijau yang bertuliskan download this video pada bagian kanan atas video yang diputar.
5. Dengan meng-klik tulisan download this video, maka akan muncul konfirmasi penyimpanan dari program IDM-nya.
6. Tunggu sampai proses downloadnya selesai.

Anda bisa menonton video youtube dengan flvplayer karena hasil downloadnya berformat *.flv atau bila perlu Anda terlebih dahulu menginstall K-Lite Codec Pack

Read more »

UN diintegrasikan SNMPTN?

Hasil Ujian Nasional (UN) akan diintegrasiakan dengan Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). Program yang telah diwacanakan sejak 2008 ini rencananya akan mulai diterapkan pada 2012 dengan catatan bahwa hasil UN kredibel.

Hal tersebut disampaikan Ketua Umum SNMPTN Haris Supratno pada saat memberikan keterangan pers pada paparan Program 100 Hari Kerja Depdiknas di Depdiknas, Jakarta, Jumat (6/11/2009).

"Untuk mencapai tahun 2012 maka tahun 2009 ini para rektor PTN seluruh Indonesia sudah dilibatkan dalam penanganan UN," kata Haris.

Haris mengatakan, para rektor dilibatkan dalam hal pengawasan penyelenggaraan UN mulai dari proses pencetakan naskah sampai pada pendistribusian ke satuan pendidikan, pemindaian lembar jawaban ujian, dan pengawasan di setiap satuan pendidikan. "Setelah perguruan tinggi terlibat meskipun pengawasannya juga tidak begitu fungsional, tetapi kita sudah menemukan hasil yang cukup signifikan," katanya.

Haris menyampaikan, para rektor sudah sepakat ikut berperan  dalam proses penyusunan soal, pelaksanaan, maupun evaluasinya. "Jadi kalau perguruan tinggi sudah dilibatkan berarti itu juga hasil kerja bersama. Tentunya nanti tidak ada alasan kita menolak. Harapannya tahun 2010 ini hasil UN khususnya untuk SMA sudah kredibel. Kalau sudah kredibel tentunya tidak ada alasan kenapa harus tahun 2012," katanya.

Menteri Pendidikan Nasional (Mendiknas) Mohammad Nuh menyebutkan, kredibilitas UN ditentukan tiga hal utama yakni, substansi soal yang diujikan, kualitas pelaksanaan, dan evaluasi. "Meskipun soalnya sudah bagus, pelaksanaannya sangat rapi, tetapi kalau model evaluasinya tidak ada yang menjamin ya sama saja. Tiga ini yang menjadi concern Diknas di dalam UN," katanya.*** -GIM-

Sumber. www.diknas.go.id

Read more »

Guru yang Baik,

JAKARTA, KOMPAS.com - Seorang guru yang baik adalah guru yang dapat memberikan inspirasi untuk para muridnya. Inspirasi ini ditunjukkan para guru dengan memberikan teladan dan nasihat membangun pada anak-anak didik agar mereka belajar tanpa rasa takut jika salah dan dikatakan tidak mampu.

Guru harus bisa mengajak siswa yang merasa tidak bisa apa-apa untuk belajar menjadi bisa.

-- Suyanto

Demikian disampaikan Direktur Jenderal Departemen Pendidikan Nasional RI Suyanto saat memperingati Hari Guru Nasional di SDN II Cideng, Jakarta Pusat, Jumat (25/11/2011). 

"Guru harus bisa mengajak siswa yang merasa tidak bisa apa-apa untuk belajar menjadi bisa," ujar Suyanto di hadapan kurang lebih 350 se-DKI Jakarta.

Di acara tersebut, tampak para guru datang memakai baju batik, mulai yang berwarna hitam-putih sampai coklat. Mereka tampak menikmati paduan suara dari anak-anak SDN Cideng yang menyanyikan sejumlah lagu, salah satunya "Hymne Guru".

Motivasi, kata Suyanto, penting didapatkan anak-anak didik dari para guru. Ia meminta guru dan siswa-siswa jangan rendah diri karena sekolahnya tidak lebih besar dan lebih terkenal dari sekolah lain. Hal itu, kata dia, karena anak-anak yang berhasil di masa depan adalah anak yang diajarkan oleh orangtua dan guru-guru luar biasa, bukan bergantung dari sekolah besar dan terkenal.

"Guru profesional adalah guru yang harus bisa memberi motivasi untuk anak-anaknya. Guru tidak boleh memotivasi muridnya untuk berani mati, tapi harus memotivasi murid untuk berani menghadapi hidupnya," tutur Suyanto.

Ia sempat menceritakan pengalamannya ketika bersekolah di Amerika Serikat. Ia mengaku, saat itu kemampuan bahasa Inggrisnya sangat kurang. Namun, salah satu dosennya memotivasi dengan mengatakan, bahwa ia akan mampu melalui semua mata kuliahnya dengan baik meskipun dengan bahasa Inggris belum fasih.

"Guru saya, dosen saya itu, mengatakan dia juga tidak bisa berbahasa Indonesia dengan baik seperti saya. Jadi, saya tidak perlu takut untuk belajar. Itulah motivasi dari seorang guru untuk muridnya," tuturnya.

"Obama pernah bersekolah di Indonesia tiga tahun di sini. Tiga tahun termasuk sesuatu yang sangat berarti untuk menjadikannya sebagai pribadi luar biasa. Jadi, guru harus bangga karena dapat melahirkan pribadi yang berhasil di masa depan," sambung Suyanto.

Ia berpesan kepada generasi muda untuk tidak takut menjadi guru karena gaji guru selalu dianggap kecil. Pemerintah, kata dia, selalu berusaha memperbaiki kualitas hidup guru, terutama tunjangan, agar guru pun menikmati hasil kerja kerasnya mendidik anak bangsa.

"Pemerintah juga berupaya agar guru mendapat tunjangan lebih baik, mulai sertifikasi, perbaikan gaji, tunjungan khusus dan lain-lain," katanya.

Pada acara ini, para guru juga disuguhkan pertunjukan marching band dari 64 pelajar SDN II Cideng. Sementara para guru mengikuti acara ramah tamah dan berkumpul bersama British Council Indonesia dan sejumlah tokoh, seperti Dik Doank dan Slamet Raharjo.

dikutip dari : KOMPAS

Read more »

Sifat Sifat Yang Menghancurkan Diri Sendiri

Best Seller

Di ambli dari buku Personality Plus, bisa disimpulkan kira-kira ada 20 sifat yang bisa menghancurkan diri sendiri, yaitu:

1. Bashful

Sering menghindari perhatian karena malu.

2. Unforgiving

Sulit melupakan sakit hati atas ketidakadilan yang dialami, biasa mendendam.

3. Resentful

Sering memendam rasa tidak senang akibat tersinggung oleh fakta/khayalannya sendiri.

4. Fussy

Bersikeras minta perhatian besar pada perincian/hal yang tidak penting.

5. Insecure

Sering merasa sedih/cemas/takut/kurang kepercayaan diri.

6. Unpopular

Suka menuntut orang lain untuk sempurna sesuai keinginannya.

7. Hard to please

Suka menetapkan standar yang terlalu tinggi yang sulit dipenuhi oleh orang lain.

8. Pessimistic

Sering melihat sisi buruk lebih dulu pada situasi apapun.

9. Alienated

Sering merasa terasing/tidak aman, takut bila tidak disenangi orang lain.

10. Negative 

Jarang berpikir positif, sering cuma melihat sisi buruk/gelap setiap situasi.

11. Withdrawn

Sering lama-lama menyendiri/menarik diri/mengasingkan diri.

12. Too sensitive

Terlalu introspektif/ingin dipahami, mudah tersinggung kalau disalahpahami.

13. Depressed

Hampir sepanjang waktu merasa tertekan.

>

14. Introvert

>Pemikiran dan perhatiannya ditujukan ke dalam, hidup di dalam diri sendiri.

15. Moody

Semangatnya sering merosot drastis, apalagi kalo merasa tidak dihargai.

16. Skeptical

Tidak mudah percaya, mempertanyakan motif di balik kata-kata.

17. Loner

Memerlukan banyak waktu pribadi, cenderung menghindari orang lain.

18. Suspicious

Suka curiga atau tidak percaya kata-kata orang lain.

19. Revengeful

Sadar/tidak sadar sering menahan perasaan, menyimpan dendam, ingin membalas.

20. Critical

Suka mengevaluasi/menilai/berpikir/mengkritik secara negatif.

sumber : http://www.kucoba.com/2010/11/20-sifat-yang-menghancurkan-diri.html

Read more »

Parse Generator Code HTML

Parse Kode HTML, ini adalah sebuah tool yang dapat membantu dalam melakukan parse kode script/javascript secara otomatis sehingga mempermudah instalasi. 

Dengan parse kode ini kita dapat menambahkan kode HTML dalam kotak komentar. Berikut ini adalah kode-kode HTML dasar yang akan dirubah kedalam bentuk sederhananya secara otomatis supaya bisa di masukkan kedalam postingan, kotak komentar, dll seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya.

• '<' menjadi '&lt;'
• '>' menjadi '&gt;'
• '"' (double quote) menjadi '&quot;'
• ''' (single quote) menjadi '&#039;'
• '&' menjadi '&amp;'

Masukkan kode HTML anda pada form dibawah ini, ini digunakan antara lain untuk menampilkan kode HTML pada postingan dan untuk menyisipkan iklan google adsense di template XML anda.

Start Converting Now!

(Silahkan masukkan kode HTML kedalam kotak dibawah ini untuk diubah secara otomatis)

Read more »

PERBEDAAN SISTEM INFORMASI DENGAN ILMU KOMPUTER

Sistem Informasi

Program Sistem Informasi lebih berfokus pada pengintegrasian solusi berbasis teknologi informasi dengan proses bisnis untuk memenuhi kebutuhan informasi bisnis dan usaha-usaha lain, yang memungkinkan tercapainya tujuan sebuah organisasi dengan efektif dan efisien. Perspektif bidang ilmu ini lebih memandang teknologi sebagai instrumen untuk mencatat, menghasilkan, mengolah, serta mendistribusikan informasi. Ahli-ahli di bidang ini memiliki kemampuan untuk memetakan kebutuhan informasi sebuah organisasi, dan menentukan cara terbaik teknologi informasi dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan tersebut.

Selain penguasaan aspek teknologi informasi, seorang pakar sistem informasi juga harus memahami prinsip-prinsip manajemen dan bisnis. Sebagai konsekuensinya, kurikulum di bidang sistem informasi juga mencakup materi mengenai kerangka bisnis dan manajemen, di samping penguasaan teknologi perangkat lunak dan perangkat keras komputer.

Lulusan dari program ini memiliki keahlian yang sangat dibutuhkan industri saat ini, di mana pemanfaatan teknologi informasi sering menjadi kunci keunggulan sebuah organisasi.

Ilmu Komputer

Teknik Informatika

Program yang berjudul Ilmu Komputer dan Teknik Informatika pada dasarnya adalah program yang sama. Cakupannya cukup luas, mulai dari fondasi teoritis mengenai perancangan algoritma, yaitu konsep dasar yang melandasi pengembangan perangkat lunak, sampai kepada penerapan mutakhir berupa aplikasi robotika, kecerdasan buatan, bio-informatika, dan topik-topik menarik lainnya.

Fokus kurikulum Ilmu Komputer dan Teknik Informatika seringkali lebih ilmiah dan teoritis, dan cukup banyak mengandung unsur matematika dan logika.

Seorang lulusan Ilmu Komputer/Teknik Informatika memiliki kemampuan untuk merancang dan mengembangkan perangkat lunak yang canggih untuk menyelesaikan permasalahan yang rumit. Mereka jugalah yang senantiasa menemukan inovasi baru di bidang ilmu komputer. Sebagai contoh, saat ini kita sudah mengenal baik fasilitas Internet dan World Wide Web, yang tidak akan terwujud tanpa kemajuan di sub-bidang ilmu komputer seperti jaringan komputer (computer networking), basis data (database), serta interaksi manusia komputer. Saat ini, ilmuwan komputer menggunakan teknologi komputer untuk pengembangan robot yang cerdas, pemodelan DNA manusia, serta pembuatan program yang dapat memahami berbagai data dalam bentuk teks, gambar, suara, maupun video.

Teknik Komputer

Teknologi Komputer

Program ini berfokus pada perancangan dan pembangunan komputer dan sistem berbasis komputer. Topik yang dipelajari adalah perangkat keras, perangkat lunak, sistem komunikasi, serta interaksi antara semua elemen tersebut. Sistem pendidikannya biasanya lebih banyak menganut pendekatan rekayasa/terapan (engineering) daripada ilmiah (science).

Mahasiswa pada program Teknik/Teknologi Komputer lebih banyak mempelajari perancangan sistem perangkat keras dijital, termasuk komputer dan sistem telekomunikasi. Perangkat lunak tetap dipelajari,namun fokusnya terletak pada interaksinya dengan perangkat keras.

Sebuah sub-bidang yang cukup banyak diminati di Teknik/Teknologi Komputer adalah sistem tertanam (Embedded Systems), yaitu pengembangan perangkat selain komputer yang sebetulnya memiliki sistem perangkat keras maupun lunak ‘tertanam’ di dalamnya, misalnya telepon seluler, sensor dan peralatan medis, dan lain-lain.

dikutip dari Fasilkom UI

Read more »

Tes Potensi Akademik

Tes Potensi Akademik

Tes Potensi Akademik (TPA) adalah sebuah tes yang bertujuan untuk mengetahui bakat dan kemampuan seseorang di bidang keilmuan (akademis). Tes ini juga sering dihubungkan dengan kecerdasan seseorang.

Tes Potensi Akademik ini juga identik dengan tes GRE (Graduate Record Examination) yang sudah menjadi standar internasional.

Saat ini, TPA telah menjadi tes standar penyaringan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS), rekrutmen karyawan swasta, serta karyawan BUMN. Bahkan kenaikan jabatan setingkat manajer di berbagai perusahaan juga mempersyaratkan karyawannya mencapai TPA dengan skor minimum tertentu.

Tes Potensi Akademik juga umum dipakai sebagai tes penerimaan mahasiswa untuk jenjang S2 dan S3.

Adapun, Tes Potensi Akademik ini umumnya memiliki empat jenis soal. Yaitu, tes verbal atau bahasa, tes numerik atau angka, tes logika, dan tes spasial atau gambar.

1. Tes verbal berfungsi untuk mengukur kemampuan seseorang di bidang kata dan bahasa. Tes ini meliputi tes sinonim (persamaan kata), tes antonim (lawan kata), tes padanan hubungan kata, dan tes pengelompokan kata.
2. Tes angka berfungsi mengukur kemampuan seseorang di bidang angka, dalam rangka berpikir terstruktur dan logis matematis. Tes ini meliputi tes aritmetik (hitungan), tes seri angka, tes seri huruf, tes logika angka dan tes angka dalam cerita.
3. Tes logika berfungsi mengukur kemampuan seseorang dalam penalaran dan pemecahan persoalan secara logis atau masuk akal. Tes logika ini meliputi tes logika umum, tes analisa pernyataan dan kesimpulan (silogisme), tes logika cerita dan tes logika diagram.
4. Tes spasial atau tes gambar, berfungsi mengukur daya logika ruang yang dimiliki seseorang. Tes ini meliputi antara lain tes padanan hubungan gambar, tes seri gambar, tes pengelompokan gambar, tes bayangan gambar dan tes identifikasi gambar

Read more »

Tips Cara Membuka Situs Website Yang Diblokir di Indonesia

Sebelum bulan puasa kemarin kita dihebohkan dengan berita bahwa akan ada pemblokiran situs website selama bulan puasa. dan saat itu Menteri Komunikasi dan Informatika menyombongkan diri telah memblokir lebih dari 80% situs website yang dianggapnya tidak layak diakses.

Sampai ada ancaman sanksi bagi Internet Service Provider (ISP) di Indonesia yang tidak melakukan pemblokiran tersebut. Namun bagi saya semua itu hanyalah omong kosong dan pemborosan biaya dengan hasil yang sangat kecil. Bagi mereka yang awam tentang internet tentu pemblokiran ini berlaku. Namun bagi yang sudah lama terjun di dunia maya hal ini tidak berarti apa-apa.

Pemblokiran yang dilakukan saat ini hanya sebatas filter IP per IP.

Maksudnya, IP ISP anda memblokir IP website yang tidak layak akses tersebut. Artinya anda bisa mengakses situs website yang diblokir dengan menggunakan IP yang berbeda. Bagaimana caranya? yaitu dengan mengganti IP DNS pada koneksi komputer anda.

Berikut ini adalah tips cara membuka situs website yang diblokir oleh ISP di Indonesia:

1. Buka Control Panel lalu buka Network Connections:

2. Klik kanan pada koneksi yang ingin anda gunakan lalu klik Properties.

3. Pilih Internet Protocol (TCP/IP) lalu klik Properties.

4. Pilih Use The Following DNS Server Addresses dan isi Preferred DNS Server dengan 8.8.8.8 lalu isi Alternate DNS Server dengan 8.8.4.4

Cara menjebol website yang diblokir di atas adalah dengan cara menggunakan DNS milik Google. Jadi kalau ISP di Indonesia mau memblokir situs tak layak akses tersebut mau tak mau juga harus memblokir Google. Suatu hal yang tidak mungkin. Trik ini hanya bisa digunakan dalam koneksi SPEEDY. Kita bisa mendownload di enterupload dan membuka situs situs yang di blokir pihak speedy.

Sebenarnya ada banyak DNS yang bisa digunakan, yaitu menggunakan layanan OpenDNS dan DNS milik ISP kalian masing-masing, tapi kestabilannya tidak terjamin. Tetapi jikalau Google? Sampai dengan saat ini belum ada tandingannya lho :D [dp]

Read more »